Avenida Cezira Giovanoni Moretti, 480 - Loteamento Santa Rosa, Piracicaba - 13414-157
Inscrições presenciais com parcelamento em até 10x!
Garanta sua participação presencial no curso Além da Linguagem, com a possibilidade de parcelar sua inscrição em até 10 vezes.
Desconto para grupos: nas compras de 7 ingressos ou mais, utilize o cupom CUPOMGRUPO para desbloquear 7% de desconto na experiência presencial e online
O TDL não termina no diagnóstico
Uma criança com TDL pode ter dificuldades que vão muito além da fala.
Aprendizagem.
Atenção.
Leitura e escrita.
Organização de ideias.
Interação social.
Comportamento.
Autoestima.
O desafio é entender como tudo isso se conecta.
É isso que este curso vai te ajudar a fazer.
Um curso para transformar o seu olhar na prática.
No dia 23 de outubro, estaremos no PECEGE, em Piracicaba, das 8h às 18h, para 10 horas de formação, discussão, interação e aplicação prática sobre TDL.
Você poderá participar presencialmente ou acompanhar o curso online, ao vivo.
Em ambas as modalidades, os participantes terão acesso à gravação completa até 31 de janeiro de 2027, para rever os conteúdos com calma e aprofundar o aprendizado. Ao final do curso, todos receberão certificado de participação.
Mais do que revisar conceitos, queremos ajudar você a:
reconhecer diferentes perfis de TDL;
fazer melhores diagnósticos diferenciais;
entender o impacto da linguagem na aprendizagem e no comportamento;
perceber quando fala, linguagem, aspectos motores e sensoriais se cruzam;
orientar melhor famílias, escolas e equipes;
tomar decisões mais seguras na prática clínica e educacional.
Ciência conectada à vida real
Durante mais de 20 anos na medicina estudamos e vivenciamos, na prática clínica, a complexidade do desenvolvimento da linguagem nas crianças, buscando compreender não apenas o sintoma, mas, principalmente, o que existe por trás dele.
Por isso, construímos um curso que conecta:
linguagem + aprendizagem + funções executivas + fala + coordenação motora + comportamento + interação social + saúde emocional
Tudo isso aplicado à prática.
E, no final do dia, vamos discutir casos clínicos para integrar o raciocínio.
Para quem é o curso?
Para profissionais que acompanham o desenvolvimento infantil e querem compreender melhor o TDL na prática:
Médicos, fonoaudiólogos, psicólogos, psicopedagogos, professores, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, nutricionistas infantis e estudantes dessas áreas.
O que queremos que mude depois deste curso?
Queremos que, diante da próxima criança com dificuldades de linguagem, você consiga olhar além do sintoma e pensar:
O que essa criança realmente está me mostrando?
Porque o diagnóstico importa.
Mas compreender o que existe além dele é o que transforma o cuidado.
Programação do curso
8h às 8h30 — Credenciamento e recepção
Inscrição, retirada de crachás e acolhimento dos participantes.
8h30 às 8h50 — Abertura
A missão do Além da Linguagem
Dra. Angélica Ferreira e Dra. Carolina Schaffer
Por que tantas crianças ainda chegam tarde ao diagnóstico?
Por que o TDL continua sendo subidentificado, confundido ou reduzido apenas a uma dificuldade de fala?
Abriremos o curso discutindo por que é preciso ampliar o olhar sobre o desenvolvimento da linguagem e compreender a criança para além do diagnóstico.
8h50 às 9h20 — Bloco 1
Quando a linguagem conta apenas parte da história
Dra. Carolina Schaffer
Antes de pensar em diagnóstico, é preciso entender o sistema.
Nesta aula, vamos construir a base para compreender como o cérebro organiza a linguagem e por que diferentes alterações podem produzir manifestações tão distintas.
Neurobiologia da linguagem
Redes neurais envolvidas na linguagem
Integração entre linguagem, cognição e desenvolvimento
Por que o TDL não pode ser entendido como uma alteração isolada da fala
9h20 às 9h50 — Bloco 2
Quando devo desconfiar de TDL?
Dra. Angélica Ferreira
Quais sinais realmente devem levantar a suspeita de TDL? E, diante de uma criança com dificuldades de comunicação, como organizar o raciocínio diagnóstico?
Nesta aula, vamos sair dos conceitos gerais e entrar na tomada de decisão clínica.
Contextualizando o TDL
Critérios atuais e nomenclaturas
DSM-5, CID-11, CATALISE e Consenso Espanhol: o que realmente importa na prática
TDL × TEA: onde estão as diferenças e onde surgem as maiores dúvidas diagnósticas
9h50 às 10h — Perguntas da plateia
10h às 10h30 — Coffee break
10h30 às 11h15 — Bloco 3
Quando a fala engana
Fga. Thais Mastine
Nem toda dificuldade de fala é TDL. E nem toda criança com TDL apresentou atraso evidente para começar a falar.
Este bloco será dedicado aos principais desafios do diagnóstico diferencial quando a fala ocupa o centro da queixa.
Transtornos motores da fala
Transtorno fonológico persistente
Disfluência
Crianças com dificuldades de linguagem sem atraso inicial evidente na aquisição da fala
11h15 às 12h30 — Bloco 4
Quando o corpo também participa da história
Dra. Carolina Schaffer e Dra. Angélica Ferreira
Linguagem, coordenação motora e processamento sensorial não se desenvolvem em compartimentos separados.
Neste bloco, vamos discutir crianças que, além dos desafios linguísticos, apresentam dificuldades de coordenação, planejamento, escrita e organização corporal.
Transtorno do Desenvolvimento da Coordenação — TDC/DCD
Relação entre TDL e TDC
Planejamento motor
Coordenação motora fina
Escrita e organização no plano gráfico
Processamento sensorial
12h30 às 14h — Intervalo para almoço
Para deixar esse momento mais prático e agradável, teremos restaurantes parceiros próximos ao local do evento, com condições especiais para os participantes.
O almoço não está incluso no valor da inscrição, e as opções parceiras serão compartilhadas com antecedência e também no dia do curso.
14h às 15:30h — Bloco 5
Quando aprender fica mais difícil
Fga. Thais Mastine
O diagnóstico só faz sentido quando muda a vida da criança na escola.
O impacto do TDL muitas vezes se torna ainda mais evidente quando aumentam as exigências acadêmicas.
Neste bloco, vamos discutir como as dificuldades linguísticas aparecem na leitura, escrita, matemática e compreensão escolar.
Funções executivas como base para aprendizagem
TDL e risco para dificuldades de aprendizagem
TDL e Dislexia
Compreensão leitora
Interpretação, elaboração e inferências
15h30 às 16h — Bloco 6
O peso invisível do TDL
Dra. Angélica e Dra. Carolina
Nem sempre o que parece desatenção, desinteresse ou comportamento é apenas isso.
Vamos discutir o custo cognitivo de viver com uma dificuldade persistente de linguagem e os impactos emocionais e sociais que podem surgir ao longo do desenvolvimento.
Por que algumas crianças parecem desatentas?
Por que podem evitar conversas e situações de exposição?
Esforço cognitivo da linguagem
Autorregulação
Ansiedade
Relações sociais
Saúde mental
Autoestima
16h às 16h30 — Coffee break
16h30 às 18h — Bloco 8
Da teoria à vida real
Dra. Angélica Ferreira, Dra. Carolina Schaffer e Fga. Thais Mastine
É aqui que todas as peças se encontram.
Apresentaremos três casos clínicos reais, construídos para integrar os conteúdos discutidos ao longo do dia.
Vamos raciocinar juntos sobre:
hipótese diagnóstica
diagnóstico diferencial
linguagem
fala
funções executivas
aprendizagem
comportamento
aspectos motores
escola
família
escolhas terapêuticas
Um espaço para discutir não apenas “qual é o diagnóstico?”, mas principalmente:
“O que essa criança precisa agora?”
Ao final:
discussão dos casos
perguntas da plateia
encerramento do curso
Texto revisado para ser inserido na página de vendas antes da programação
O TDL não termina no diagnóstico
Uma criança com TDL pode ter dificuldades que vão muito além da fala.
Aprendizagem.
Atenção.
Leitura e escrita.
Organização de ideias.
Interação social.
Comportamento.
Autoestima.
O desafio é entender como tudo isso se conecta.
É isso que este curso vai te ajudar a fazer.
Um curso para transformar o seu olhar na prática
No dia 23 de outubro, vamos nos encontrar no PECEGE, em Piracicaba, para um dia inteiro de formação sobre TDL.
Mais do que revisar conceitos, queremos ajudar você a:
reconhecer diferentes perfis de TDL;
fazer melhores diagnósticos diferenciais;
entender o impacto da linguagem na aprendizagem e no comportamento;
perceber quando fala, linguagem, aspectos motores e sensoriais se cruzam;
orientar melhor famílias, escolas e equipes;
tomar decisões mais seguras na prática clínica e educacional.
Ciência conectada à vida real
Durante mais de 20 anos na medicina, estudamos e vivenciamos a complexidade do desenvolvimento da linguagem infantil.
Por isso, construímos um curso que conecta:
linguagem + aprendizagem + funções executivas + fala + coordenação motora + comportamento + interação social + saúde emocional
Tudo isso aplicado à prática.
E, no final do dia, vamos discutir casos clínicos para integrar o raciocínio.
Para quem é o curso?
Para profissionais que acompanham o desenvolvimento infantil e querem compreender melhor o TDL na prática:
Médicos, fonoaudiólogos, psicólogos, psicopedagogos, professores, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, nutricionistas infantis e estudantes dessas áreas.
O que queremos que mude depois deste curso?
Queremos que, diante da próxima criança com dificuldades de linguagem, você consiga olhar além do sintoma e pensar:
O que essa criança realmente está me mostrando?
Porque o diagnóstico importa.
Mas compreender o que existe além dele é o que transforma o cuidado.
Sobre o Além da Linguagem
Somos Angélica Souza Ferreira e Carolina Schaffer Kalaf, médicas otorrinolaringologistas e foniatras, com título de especialista pela ABORL nas duas áreas.
Há mais de 20 anos, acompanhamos crianças com diferentes desafios de linguagem e desenvolvimento. Nesse caminho, também participamos de congressos como palestrantes, escrevemos capítulos de livros e ministramos cursos na área.
Criamos o Além da Linguagem porque acreditamos que conhecer um diagnóstico é apenas o começo.
O que realmente transforma a prática é saber o que observar, como conectar os sinais e qual caminho seguir a partir deles.
É isso que queremos construir com você.
Ao final do curso, nossa proposta é que você esteja mais preparado para reconhecer perfis de TDL, fazer diagnósticos diferenciais com mais segurança, compreender o impacto da linguagem na aprendizagem, no comportamento e nas relações e tomar decisões mais assertivas na clínica, na escola e junto às famílias.
Mais do que sair sabendo mais sobre TDL, queremos que você saia com um novo jeito de raciocinar diante das crianças que acompanha.
Porque quando o olhar muda, a prática também muda.
Termo de uso de imagem e voz
O curso “TDL: Além do Diagnóstico” será realizado ao vivo e poderá ser gravado. Durante o evento, poderão ser captados a imagem, voz, nome e/ou manifestações dos participantes realizadas por vídeo, áudio, chat ou outras formas de interação.
Os registros poderão ser utilizados, de forma gratuita, pelo Além da Linguagem para fins educacionais, institucionais e de divulgação, incluindo a transmissão ao vivo, disponibilização da gravação aos participantes, publicação de trechos em redes sociais, site, materiais de divulgação e comunicação de futuros cursos e eventos.
O uso dos registros não poderá ocorrer de forma vexatória, descontextualizada ou para finalidade diversa das atividades do Além da Linguagem.
